Iz MPNI navode da su prednosti razvoja STEM vještina kod djece predškolskog uzrasta, između ostalog, razvoj kritičkog mišljenja i rješavanja problema – STEM aktivnosti podstiču djecu da istražuju, postavljaju pitanja i pronalaze kreativna rješenja.
“Podsticanje radoznalosti i inovativnosti – kroz igru i eksperimentisanje djeca razvijaju interesovanje za nauku i tehnologiju. Jačanje motoričkih i kognitivnih sposobnosti – manipulacija didaktičkim materijalima doprinosi razvoju fine motorike i logičkog razmišljanja. Priprema za digitalno društvo – rano usvajanje STEM koncepata olakšava kasnije uključivanje u digitalne tehnologije i savremene tokove obrazovanja”, saopšteno je iz MPNI.
Nabavka didaktičkog materijala za STEM aktivnosti u predškolskim ustanovama predstavlja ulaganje u budućnost – stvaranje generacija koje će biti spremne da odgovore na izazove savremenog društva i tržišta rada, kazali su iz ministarstva.
