Radovi podrazumijevaju sveobuhvatno uređenje prilaznog platoa Gimnazije.
„Početak radova na uređenju dvorišta su obišli prof.dr Anđela Jakšić-Stojanović, ministarka prosvjete, nauke i inovacija, prof. dr Vladimir Božović, rektor Univerziteta Crne Gore, Marko Kovačević, predsjednik Opštine Nikšić, Milica Lalatović-Žižić, predsjednica Skupštine opštine Nikšić i Dragan Mijušković, direktor Gimnazije ,,Stojan Cerović“, navodi se u saopštenju.
Ministarka Jakšić-Stojanović je istakla da uređenje prilaznog platoa Gimnazije predstavlja nastavak ulaganja Ministarstva u unapređenje obrazovne infrastrukture.
„Moram istaći da je meni, kao bivšoj učenici Nikšićke gimnazije, ovaj projekat jako značajan i sigurna sam da mu se jednako raduju i bivši i sadašnji učenici i profesori ove škole. U prethodnom periodu obezbijeđen je novi namještaj za ovu školu, nabavljena je najsavremenija ICT oprema, pokrenuli smo procedure za opremanje kabineta prirodnih nauka, a u toku je i tenderska procedura za rekonstrukciju objekta kroz program energetske efikasnosti koji sprovodimo u saradnji sa Ministarstvom energetike i rudarstva. Današnjim početkom radova na uređenju dvorišta koji podrazumijeva rekonstrukciju postojećih površina, izgradnju novih pješačkih komunikacija, uređenje zelenih površina, novu rasvjetu, sistem odvođenja atmosferskih voda i navodnjavanja, kao i postavljanje urbanog mobilijara, simbolično pokrećemo jednu novu etapu u razvoju Gimnazije ,,Stojan Cerović”, na veliko zadovoljstvo svih građana Nikšića“, naglasila je Jakšić-Stojanović.
Predsjednik opštine Kovačević je kazao da mu je drago što se stvaraju bolji i kvalitetniji uslovi za učenike i prosvjetne radnike. Istakao je da će Opština Nikšić u ovim projektima biti pouzdan partner i pružati punu podršku njihovoj realizaciji, jer vjeruju da se samo zajedničkim djelovanjem mogu stvoriti uslove dostojni naših mladih.
„Naš cilj je jasan – da nastavimo da ulažemo u obrazovanje, da unapređujemo školsku infrastrukturu i da zajedno gradimo Nikšić kao grad znanja, razvoja i novih prilika za mlade“, istakao je Kovačević.
Rektor Božović je rekao da je Nikšićka gimnazija za njega mnogo više od škole koju je pohađao.
,,Za nju me vežu emocije koje se teško opisuju, a lako razumiju. Njeno dvorište je naša agora, mjesto gdje počinju susreti i razmjena onog znanja i vrijednosti koje ne može da obuhvati nijedan školski program. Zato radovi koji sada počinju nijesu samo uređenje prostora, već ulaganje u mjesto na kome se oblikuje karakter generacija. Drago mi je što je ova ideja naišla na razumijevanje Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, Opštine, rukovodstva Gimnazije i mnogih dragih prijatelja ove velike škole. Neka novo dvorište bude dostojno svega što se u njemu dogodilo i što tek treba da se dogodi”, istakao je rektor Božović.
Milica Lalatović Žižić je istakla da ulaganje u naše mlade je ulaganje u sigurnu budućnost Nikšića i Crne Gore.
,,I ovo uređenje platoa, nakon prethodnih ulaganja u obrazovnu infrastrukturu i nabavku računarske opreme obezbijeđene od strane Ministarstva prosvjete nauke i inovacija znači stvaranje još boljeg i prijatnijeg ambijenta za sve učenike Gimnazije. Naša Gimnazija je oduvijek bila „fabrika“ izvrsnosti, stoga raduje činjenica da zaista uživa snažnu podršku prije svega resornog ministarstva ali i Opštine Nikšić”, naglasila je Lalatović-Žižić.
Direktor Gimnazije Dragan Mijušković je kazao da će realizacijom projekta školsko dvorište dobiti potpuno novi izgled i značajno veću funkcionalnost.
„Radovima je predviđeno uklanjanje dotrajalih postojećih površina i izrada novih staza i platoa, ugradnja ivičnjaka i popločavanje, uređenje zelenih površina, rješavanje problema sa odvoðenjem atmosferskih voda, izgradnja sistema navodnjavanja, kao i postavljanje nove spoljne rasvjete i urbanog mobilijara. Posebno bih izdvojio izgradnju amfiteatra na otvorenom, koji će učenicima i nastavnicima pružiti novi prostor za vannastavne aktivnosti, radionice, prezentacije, kulturne programe i druga školska okupljanja. Za nas je veoma važno da dvorište ne bude samo lijepo uređeno, već da postane stvarni dio života škole i prostor koji će učenici svakodnevno koristiti”, zaključio je Mijušković.
